浙江科技学院2019年度公开招聘人员(专任教师)预公告
根据《浙江省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定,浙江科技学院决定面向社会公开招聘,现将有关事项公告如下(具体以浙江省人社厅备案信息为准):
一、单位简介
浙江科技学院的前身为成立于1980年的浙江大学附属杭州工业专科学校,先后经历了浙江大学附属杭州高等专科学校、杭州应用工程技术学院等发展阶段,2001年8月更名为浙江科技学院。2003年10月,浙江省轻工业学校成建制并入。经过近40年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。
学校小和山校区位于杭州市西湖区西溪湿地畔,校园土地面积1000余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉,土地面积800亩,建筑面积16.5万平方米。校园环境自然优美,山明水秀,湖光鹭影,全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水,真是读书的好地方”。
学校下设14个二级学院、1个教学部;现有56个本科专业;拥有5个硕士学位授权一级学科、20个硕士学位授权二级学科、5个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省(区、市)招生;现有全日制本科生、研究生17000余名;留学生1800余名,其中学历生1200余人。教学科研仪器设备总值3.68亿元,图书168余万册。
二、招聘计划
具体招聘岗位、需求专业和招聘条件详见《浙江科技学院2019年度专任教师岗位目录》(附件1)。
三、招聘程序
1.应聘者填写《浙江科技学院教师应聘登记表》(附件2)并附相关材料,投递至学校人事处或相关学院(部)(邮件主题请注明应聘XX岗位)。
2.学院(部)对应聘者的学术水平、综合素质、发展潜力进行全面考核;与应聘者沟通并提出聘任目标任务。
3.学院(部)及学校进行考察、审核,确定聘任岗位、明确聘任目标与待遇。
4.与聘任人员签订聘用合同和考核协议,办理入职报到手续。
四、体检
参照《浙江省教师资格认定体检工作实施办法(试行)》执行。
五、人才待遇
具体人才待遇请查看《浙江科技学院高层次人才引进实施办法》。
六、联系方式
专任教师岗位全年招聘,请发至各用人单位招聘专用邮箱:
序号
|
用人单位
|
邮箱
|
联系人
|
联系电话
|
1
|
机械与能源工程学院
|
jxxy@zust.edu.cn
|
蔡老师
|
0571-85070211
|
2
|
自动化与电气工程学院
|
xdx@zust.edu.cn
|
竹老师
|
0571-85070266
|
3
|
信息与电子工程学院
|
itee@zust.edu.cn
|
龙老师
|
0571-85070303
|
4
|
土木与建筑工程学院
|
jgxy@zust.edu.cn
|
胡老师
|
0571-85070518
|
5
|
生物与化学工程学院
|
shx@zust.edu.cn
|
赖老师
|
0571-85070370
|
6
|
环境与资源学院
|
hzxy@zust.edu.cn
|
陈老师
|
0571-85070787
|
7
|
艺术设计学院/服装学院
|
art@zust.edu.cn
|
金老师
|
0571-85070553
|
8
|
经济与管理学院
|
sem@zust.edu.cn
|
周老师
|
0571-85070608
|
9
|
人文与国际教育学院
|
ies@zust.edu.cn
|
房老师
|
0571-85070630
|
10
|
理学院/曙光大数据学院
|
lxy@zust.edu.cn
|
康老师、王老师
|
0571-85070700
|
11
|
外国语学院/中德学院
|
wyx@zust.edu.cn
|
李老师
|
0571-85070668
|
12
|
中德工程师学院
|
lcw@zust.edu.cn
|
郑老师
|
0571-85070407
|
13
|
马克思主义学院
|
dzg07@163.com
|
任老师
|
0571-85070808
|
14
|
体育部
|
tyb2018@zust.edu.cn
|
霍老师
|
0571-85070811
|
15
|
创新创业学院/工程训练中心
|
cet@zust.edu.cn
|
刘老师
|
0571-85070252
|
16
|
发展规划处
|
108026@zust.edu.cn
|
阮老师
|
0571-850700124
|
联系地址:浙江省杭州市西湖区留和路318号浙江科技学院人事处(行政楼309室)
邮编:310023
联系人:朱老师、陶老师
联系电话:0571-85070153、85070282
邮箱:rsc@zust.edu.cn
学校主页:http://www.zust.edu.cn
附件:
1、 浙江科技学院2019年度专任教师岗位目录.xls
2、 浙江科技学院教师应聘登记表(2019年).doc